«ПРОТИДІЯ ТА ПОПЕРЕДЖЕННЯ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ»

КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ

 

Підготувала:               

практичний психолог Шаповал Т.О.

 

БУЛІНГ ЦЕ:

дія або бездіяльність, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого була або могла бути заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

ВИДИ БУЛІНГУ:

- фізичний;

-психологічний;

- економічний;

- сексуальний,

- іззастосуваннямзасобівелектроннихкомунікацій (кібербулінг).

ОЗНАКИ БУЛІНГУ:

- систематичність (повторюваність);

- наявністьсторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі;

- наслідки у виглядіпсихічної та/абофізичноїшкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкуванняпотерпілогоінтересамкривдника, та/абоспричиненнясоціальноїізоляціїпотерпілого.

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ВЧИНЕННЯ БУЛІНГУ:

•   Булінг (цькування) неповнолітньої чи малолітньої особи - штраф від 850 до 1700 грн або громадські роботи від 20 до 40 годин.
•    Такідіяння, вчинені повторно протягом року післяабогрупоюосіб - штраф від 1700 до 3400 грнабогромадськіроботи на строк від 40 до 60 годин.
•    Якщобулінг (цькування) вчинить дитина до 16 років – відповідатимутьйого батьки або особи, щоїхзаміняють. До них будутьзастосовані штраф від 850 до 1700 грнабогромадськіроботина строквід 20 до 40 годин. 
•    Якщокерівник закладу освіти не повідомитьорганиНаціональноїполіціїУкраїни про відомійомувипадкицькуваннясередучнів, до нього буде застосованепокарання у вигляді штрафу від 850 до 1700 грнабовиправнихробіт до одного місяця з відрахуванням до 20 % заробітку.

18 грудня 2018 року Верховна Рада Україниприйняла Закон №2657-VIII «Про внесеннязмін до деякихзаконодавчихактівУкраїнищодопротидіїбулінгу (цькуванню)», якимзакріпленовідповідальність за вчиненнябулінгу.

ЯКЩО ВАША ДИТИНА СТАЛА ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ?

- Подайте керівнику закладу освітизаяву про випадкибулінгу (цькування) щодовашоїдитини;

- Пояснітьдитині, до кого вона можезвернутися за допомогою у разіцькування (вчителі, керівництвошколи, психолог, старшіучні, батьки іншихдітей, охорона).

Якщовирішитиситуацію з булінгом на рівнішколи не вдається – зверніться в поліцію!

Захистіть свою дитинувідцькування!

ЯКЩО ВИ СТАЛИ СВІДКОМ БУЛІНГУ?

- Втрутитися і припинитицькування – булінг не слідігнорувати;

- Обов’язковоповідомтепедагогівабокерівництво закладу освіти про ситуацію, щосклалася;

- У разібездіяльностікерівництва закладу освіти – звернітьсяіззаявою в поліцію!

ЯКЩО ВАША ДИТИНА АГРЕСОР?

Відвертопоговоріть з дитиною про те, щовідбувається, з’ясуйтемотиваціюїїповедінки;

- Пояснітьдитині, що за вчиненнябулінгу (цькування) наступаєадміністративнавідповідальність;

- Чітко і наполегливопопросітьдитинуприпинититакуповедінку; повідомтеїй, що будете спостерігати за їїповедінкою;

- Зверніться до шкільного психолога і проконсультуйтесящодоповедінкисвоєїдитинипід час занять;

- Дотримуйтесьрекомендаційкомісії з розглядувипадківбулінгу, якщощодовашоїдитини

Пам’ятайте, дитина-агресор не змінитьсявідразу! Цетривалийпроцес, якийпотребуєвитримки і терпіння!

ДЕ ОТРИМАТИ ДОПОМОГУ?

Якщо Вам необхіднаправовадопомога (юридичнаконсультація, складання заяви, іншихдокументів) – зверніться до Єдиного контакт-центру безоплатноїправовоїдопомоги за номером 0 800 213 103*.

ВАЖЛИВО: дітимають право безоплатноотриматипослуги адвоката (складаннязаяв, представництво в суді).

Якщодитинінеобхіднапсихологічнадопомога – зверніться на Національнудитячу «гарячулінію» для дітей та батьків з питаньзахисту прав дітей за номером 116-111.

 

            4 головні компоненти булінгу:

- агресивна і негативна поведінка;

- здійснюється регулярно;

- відбувається у відносинах, учасники яких мають неоднакову владу;

- така поведінка є навмисною.

            Форми шкільного булінгу:

• фізичний (умисні штовхання, удари, стусани, побої, нанесення інших тілесних ушкоджень та ін.);

• психологічний (насильство, пов'язане з дією на психіку, що завдає психологічну травму шляхом словесних образ або погроз, переслідування, залякування, якими навмисно заподіюється емоційна невпевненість)

            Соціальна структура булінгу:

• переслідувач (кривдник, агресор);

• постраждала дитина (жертва);

• спостерігач.

            Зараз ми можемо пригадати, що можливо кожен з нас мав якусь свою роль у булінгу. Наприклад був спостерігачем, але при цьому не задумувався, що є безпосереднім його учасником.

Як розпізнати жертву:

• діти, які не можуть захистити себе, фізично слабші за своїх однолітків;

•  невпевнені в собі діти, замкнуті, мовчазні;

• діти, які мають руде волосся, повні чи худі;

• діти, які уникають певних місць у школі (наприклад, на перерві сидять у класі);

• діти, які часто не мають ні одного близького друга, краще спілкуються з дорослими ніж з однолітками.

Як розпізнати агресора:

• якщоце хлопчики, вони зазвичай фізично сильніші за інших;

• виділяютьсязовнішністю, манерою поведінки, одягом;

• вони часто зухвалі та агресивні в ставленні до дітей та дорослих;

• не дужегарновчаться;

• мають досить велике коло друзів або однодумців та ін.

Як розпізнати спостерігача:

• діти з кола кривдника;

• однокласники;

• випадковіучніабоін..

Наслідки булінгу можуть бути різноманітні. Їх жертви зазнають чимало страждань. Це і зниження самооцінки, поганий сон та апетит, тривожність, вживання алкоголю, паління, думки про самогубство та інші.

Отже, як бачимо явище булінгу є поширеним, але в наших силах його зупинити і не лишатися осторонь. Адже слід пам'ятати, що сьогодні ти - спостерігач, а завтра -- жертва.